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さて昨日は
↓
今日は「子どもが主体的になる秘訣その2」についてです。
一つの例
昨日のブログでは
子どもが主体的になる秘訣 その1を
お伝えしました。
具体的にどのようにしたら
良いのかということを
伝えていなかったので
今日その一つの例をお伝えします。
アプローチ
いくつか考えられる
アプローチがあるのですが
その1つ目は
選択肢を与えて
自分で決めてもらう
ということです。
昨日も書いたように
人から言われると
反発したくなるが
自分で決めればやる
という人間の特性があります。
選択肢
なので、、、
その特性を生かすためには
ああしろ！こうしろ！
という指示命令ではなく
選択肢を与えて
決めてもらうのが良いです。
その選択肢は2つよりは
3つの方が良いです。
2つだと強制感があるし
4つだと多すぎて迷うからです。
3つ
例えば、、、
ゲームをいつまでも
している子どもに対して
もうやめなさい！
と言ってもやめません。
なので、選択肢を3つ
与えてみます。
あと5分と10分と15分
ゲームができるとしたら
どれを選ぶ？
視覚化
そして、実際に残りの時間が
目で見てわかるように
時計の針や砂時計やタイマーなどを
使って約束をします。
子どもに自分で設定してもらうと
なお良いです。
おそらく、5分と10分と15分では
15分を選ぶと思いますが
そこは絶対に守ることを
約束しましょう。
楽しんで！
そして思いっきり
その15分を楽しんでね！
と送り出しましょう。
やっている途中にも声をかけて
あと10分だね！楽しんでね！
などと声をかけるのです。
いきなり、親からもうやめなさい！
と言われるよりははるかに楽しく
時間を過ごして約束を守れるはずです。
タイムリミットまでの
心の準備もできます。
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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。
今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。
愛と感謝と喜びを込めて。。。
伊勢原FCフォレスト
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