フィロソフィー 328.フォレスト~その先にあるもの~ おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 「フォレスト」と聞いてあなたは何を思い浮かべますか? 森林?森?映画?イングランドのサッカーチーム? その中で「伊勢原FCフォレスト」を思い浮かべたあなた! 嬉しいです! ... 2019.05.05 フィロソフィー
フィロソフィー 327. 全てに通じる柔軟な指導 サッカーを通して子どもが自分で考えて行動できるようになり、4ステップ理論で技術・戦術・人間力を向上させる、町おこしサッカーコーチのてっちゃんです。 ドッジボールの授業 先日の保育専門学校の授業は「ドッジボール」を行いました。 子どもが大好き... 2019.05.04 フィロソフィー
フィロソフィー 326. あなたは行動する人?しない人?~フォレストの意味とは~ おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 世の中には、2種類の人がいる。 それは、 行動する人としない人である。 確かにそうだよなと思います。 生きていく上で様々な悩みは必ずあります。 それがあるから成長できる。 ... 2019.05.03 フィロソフィー
低学年 325.子どもたちをどうやって集める? おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 保育専門学校の学生からこんな質問をされることがあります。 子どもたちをどうやって集めるのですか? その答えは、 ケースバイケースです(笑) 集め方は状況によって違う 例えば... 2019.05.02 低学年幼児
フィロソフィー 324. ○○するかどうかは自分次第 サッカーを通して子どもが自分で考えられるようになり、4ステップ理論で技術・戦術・人間力を向上させる、町おこしサッカーコーチのてっちゃんです。 子どもの質問には答えない!? 子どもはすぐに聞いてきます。 「コーチ!トイレ行っていい?」 「コー... 2019.05.01 フィロソフィー子育て教育
フィロソフィー 323. どれだけ自分事として捉えられるか? おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 他人の話=自分の話 練習でコーチが誰かに話をしている。 コーチが自分ではない誰かにアドバイスを送っている。 コーチが他の人に質問している。 確かにそれは自分への話ではない。... 2019.04.30 フィロソフィー
子育て 322.子ども同士の不思議な力 おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 その日の練習では、とにかく2年生の女の子Sちゃんは泣いてばかりでした。 ちょっと気に入らないことがあると泣き、 ちょっと痛い思いをすると泣き、 チーム分けのメンバーを見て泣... 2019.04.29 子育て
フィロソフィー 321.話を聞く姿勢 サッカーを通して子どもが自分で考えて行動できるようになり、4ステップ理論で技術・戦術・人間力を向上させる、町おこしサッカーコーチのてっちゃんです。 良く言われている事。 人の話を聞く(聴く)時は、 「目と耳と心で聴く」 がありますね。 私が... 2019.04.28 フィロソフィー
Uncategorized 320.どんな小さな事にも「ありがとう」と言える子ども おはようございます。キッズのスペシャリスト、てっちゃんコーチです。 どんな小さな事にも「ありがとう」と言える子がいます。 自分のボールを取ってくれた。 すね当てを拾ってくれた。 氷オニで捕まった時に助けてくれた。 待ってくれた。 ゆずってく... 2019.04.27 Uncategorized
Uncategorized 319.挨拶が上手な子どもの共通点は〇〇です。 サッカーを通して子どもが自分で考えて行動できるようになり、4ステップ理論で技術・戦術・人間力を向上させる、町おこしサッカーコーチのてっちゃんです。 挨拶がとても上手な子どもがいます。 「てっちゃんコーチ!こんにちは!」 「てっちゃんコーチ!... 2019.04.26 Uncategorized子育て教育