1750. あなたは二元論から何を学ぶのか?

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さて昨日は

1749. 50才ってまだまだ子ども?

 

今日は「あなたは二元論から何を学ぶのか?」についてです。

悪いこと?

 

人は誰でも、すぐに

勝ちか負けか

とか

正しいか間違いか

とか

正義か悪か

などと言った二元論に

立ってしまいます。

でもそれは果てして

悪いことなのでしょうか?

。。。

と考えて正解を求めようと

してしまうのも

すでに二元論です(汗)

 

危険性

 

二元論に立つことの危険性は

世界を二極化して

単純化し過ぎてしまうことです。

世界は複雑で多様であり

現実を二つの極端な選択肢に

分けてしまうことで

現実の世界を過小評価

することになります。

 

何が残る?

 

また、、、

 

二元論に立つことは

自分の意見を相手に

押し付けることにつながり

対話やコミュニケーションが

うまくいかなくなることもあります。

ディベートはまさにそれです。

相手を論破して、その後には

何が残るのでしょうか?

 

気付きや学び

 

しかし、、、

 

私たちは、二元論から違いを

学ぶこともできます。

二元論に立つことで

自分の考え方や価値観を

深く考えることができるからです。

ケンカはその典型です。

ケンカを通して相手の価値観を

知ることが多いです。

 

越える!

 

また、二元論を超えていくことで

より多様な視点や意見を

受け入れることができます。

 

二元論を乗り越えるためには

自分自身の偏見や観念を

一旦脇に置いて

対話やコミュニケーションを

大切にすることが必要です。

 

○✕

 

対立する二つの考え方や価値観を

○か✕で決着しようとすると

心がないがしろにされます。

二元論に立って相手を

遠ざけている限り

第三の道は発見出来ません。

 

それはスポーツも同じなのです。

そんな話をフォレストGMの

うばさんとよくします。

 

話を聞きたいですか?

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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