1115. フォレストカップで上達するしくみ

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さて昨日は↓

1114. フォレストカップで育つサポート学年

 

今日は「フォレストカップで上達する」についてです。

特徴

 

フォレストカップの特徴として挙げられるのは

子どもが全てを行うという事です。

グランド、本部設営、開会式から

大会運営、審判、閉会式までです。

。。。

つまり、試合に出る選手ではなく

サポートする学年の子どもたちが

成長する大会になっています。

もちろん、、、

 

選手の上達

 

もちろん、、、

 

試合に出る選手たちも上達できるしくみがあります。

。。。

そのしくみは主に2つです。

。。。

1つ目は、監督やコーチではなく子どもたちが

試合に出る選手やポジションを決める事です。

 

3ピリオド

 

普通の大会は、前半と後半に分かれていて

小学生であれば15分ハーフだったり

20分ハーフだったりします。

。。。

しかし、フォレストカップの試合形式は

3本制となっています。

前半、中半、後半のようなイメージです。

※3ピリオド制

 

全員出場

 

基本的には1本目に出場した選手は

2本目には出場出来ません。

3本目は子どもたちで話し合って

誰が出るのか決める事ができます。

。。。

ねらいとしては、どの選手も必ず試合に出る事です。

 

バランス

 

誰か特定の上手な選手だけが試合に出て

そうでない選手は常にベンチを温める、、、

なんていうことはありません。

もちろん、全ての選手が同じだけの出場時間

というのは保証出来ませんが、

何試合かあるので、出来るだけ偏りがないように

促しています。

さらに、、、

 

上達の理由

 

さらに、、、

 

誰がどこのポジションでプレーするのか?

というのも子どもたちで決めます。

するとコーチが考えてもいなかった所で

プレーをして、しかも活躍している姿を見ると

子どもの新しい可能性を見付けることができて

嬉しくなります。

。。。

フォレストカップで選手がなぜ上達するのか?

。。。

その理由はまた明日!

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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