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さて昨日は
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今日は「教育哲学と対話の力」についてです。
※メールでブログを読んでいる方へ
原因不明で、不自然に文字が変換されて読みにくい箇所があるかもしれません。ご了承ください。
苫野一徳先生
先日フォレスト大楽で教育哲学者
苫野一徳先生をお招きした
子育て共有ゼミを開催しました。
従来の教育観を根底から揺さぶる
哲学的対話に、参加者全員が
目を見開く時間となりました。
教育とは何か
「教育は何のためにあるのか」
「学校の本当の役割とは」
普段は素通りする根本的な問いに
改めて向き合うことで
新たな気づきが連鎖的に生まれました。
当たり前を疑う勇気が
教育を変える第一歩なのです。
問いについて
日々の忙しさに追われ
「なぜ」を問う時間を失った現代です。
しかし、哲学的対話こそが
教育の本質を見失わないための
羅針盤なのです。
目先の課題より「問い」を大切にする
という姿勢が、子育ての質を高めます。
対話の力
教育改革だけではありませんが
異なる価値観を持つ人々との対話は
物事を勧める上で不可欠です。
対立する意見を排除するのではなく
異なる視点を尊重して聴き合う姿勢が
新たな教育の可能性を切り開きます。
そもそも論
合意形成の鍵は「そもそも何のため？」
という問いにあります。
この問いを深掘りすることで
最上位の目的が明確になります。
そして、そこへ向かう多様なアプローチを
認め合える土壌が生まれるのです。
べき論
「こうするべき」という固定観念が
対話を妨げることもあります。
しかし、主張の奥にある
本当の願いを互いに理解し合えば
対立は調和へと変わります。
表面的な方法論よりも
子どもへの深い愛情こそが
共通の地盤になるのです。
信じられないくらい豊かで幸せを感じる
対話のひとときでした。
ありがたいことです。
今日もありがとうございます。
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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。
今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。
愛と感謝と喜びを込めて。。。
伊勢原FCフォレスト
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