1675. 活かすも殺すも環境次第

フォレスト大学

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さて昨日は

1674. あるがまま

 

今日は「活かすも殺すも環境次第」についてです。

自分を表現

 

子どものサッカーコーチたちや

子どもの教育に関わっている

人であれば誰しも

子どもたち一人ひとりが

自分を表現するということが

どれだけ大切かを

分かっています。

 

型にはめる

 

私もそうですが、、、

大抵の大人は子どもを

型にはめようとします。

なぜならその方が楽だからです。

子どもたちを集めるのも

練習をするのも

話を聞かせるのも

ある程度

型にはめることさえできれば

楽に練習や授業を

進めることができます。

 

あきらめ

 

しかしそれは

大人目線であり

大人が主役であり

子どもがないがしろになっている

という事でもあります。

子どもは大人の顔色をうかがい

怒られないように

自分を表現することを

あきらめてしまいます。

 

許さない

 

当然、リラックスしている状態

とは言えないので

自分を表現したり

自分を主張したりすることは

できません。

そもそもそれを

許していない大人も

多いのが実態ではあります。

 

環境設定

 

子どもたちが

自分を表現する環境設定は

とても大切です。

何のためにサッカーの指導を

しているのか?

あるいは教育をしているのか?

ということを今一度

考える必要があります。

 

フォレスト大学

 

子どものためを考えるのであれば

子どもが主役となります。

あなたが練習や授業を

コントロールして

あなたが満足をする

ということではないのです。

どのようにしたら

子どもたちがリラックスして

楽しく学べるような

雰囲気ができるのでしょうか?

それをGMの祖母井(うばがい)さんと

多くの教育に関わる人たちと

一緒に学ぶのがフォレスト大学です。

興味ある方はてっちゃんまで。。。

お楽しみに~

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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