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さて昨日は↓
1427. 親は子どもに◯◯を伝えないと取り返しの付かない事に！
今日は「サッカーで◯◯を学ぶ」についてです。
社会性
私たちサッカーコーチは誰しも
子ども達がサッカーを通して
成長してほしい！と願っています。
サッカーというスポーツは
子ども達にとって、生きる力や
考える力やコミュニケーション力
そして、社会性を学ぶにための
素晴らしいスポーツです。
フェスティバル
フォレストは先日、数チームを呼んで
小学生のフェスティバルを行いました。
各チームのキャプテンに当日の
タイムスケジュール表を渡しました。
何時にどこのコートで
どの相手と試合をやる
というのが書いてあります。
審判もいないので自分たちで
セルフジャッジです。
苦笑い
私たちコーチがやる事と言えば
試合終了の合図を送ることぐらいです。
あとは試合が始まって
半分たったら交代で出場するから
教えてくれと言われたぐらいです。
それにしても最初はなかなか
うまくいきません。
試合時間がスタートしているのに
どこのチームもコートに出てこないで
いつになったら始まるんだろう？
とコーチ達は苦笑いをしています。
待つ
試合開始が遅れるので当然
試合時間は短くなってしまいます。
その時にコーチが
「おーい早くスタートしろー！」
と言えばスムーズに進むのですが
それだと意味がありません。
そこでどれだけコーチ達が
辛抱強く楽しく待てるかが試されます。
不機嫌
子ども達もサッカーは
自分たちで楽しむもの
という感覚があればいいのですが
サッカーは、、、
コーチが楽しませてくれるもの
という感覚がある子どもは
不機嫌になることもあります。
うまくいかなかったり
楽しめなかったりするのを
コーチのせいにしてしまうのです。
哲学
うまくいかないことを
人のせいにする子どもと
そうでない子どもは
どちらの方がいいですか？
いつも指示を待っていたり
受動的な子どもと
自分から何でも始められる
主体的な子どもは
どちらの方がいいですか？
自分の人生を自分の責任で
切り開いて行ける子どもと
そうでない子ども
はどちらの方がいいですか。
フォレストの根底にはそのような
哲学があります。
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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。
今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。
愛と感謝と喜びを込めて。。。
伊勢原FCフォレスト
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