1700. コーチとクライアントの関係性vol.1

コーチング

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さて昨日は

1699. 敗者を作らない

 

今日は「コーチとクライアントの関係性vol.1」についてです。

フォレスト大楽

 

私は伊勢原 FC フォレストの

サッカーコーチを

やっていますが

それ以外にも

やっていることがあります。

それはコーチングと

チームビルディングです。

4月からはフォレスト大学も

開校します。

 

多岐にわたる

 

私のコーチングの

クライアントさんは

様々な職種の方が違います。

例えば、社長さんや

スポーツクラブの経営者

会社の幹部の方

子育て中のママや

主婦の方など

多岐にわたります。

 

この3つ!

 

ところで、、、

コーチングが上達するための

方法として3つが挙げられます。

1つ目は、コーチングをすること。

2つ目は、コーチングを受けること。

3つ目は、コーチングを学ぶことです。

 

うまく使う

 

あなたがコーチングを

もっと上達させたい!

と思っているのであれば

あなたにコーチを

2、3人つけることを

おすすめします。

さて、、、

そこで見落としがちになるのは

コーチがクライアントを

コントロールするのではなく

クライアントがコーチを

自分の思い通りに

「うまく使う」ということです。

 

錯覚

 

コーチングでは主に

コーチがクライアントに

質問をするという立場をとるので

どうしても

コーチがクライアントよりも

上にいるような錯覚に陥ります。

でも、主役はクライアントです。

 

リクエスト

 

なので、、、

コーチングにおいては

クライアントはコーチに対して

もっとこうして欲しい!

とか

これはしないで欲しい!

などのリクエストを

伝えることができます。

ここではいわゆる

コーチングにおける

コーチとクライアントの

立場の違いでしたが

これはサッカーコーチにも

当てはまります。

詳しくはまた

明日のブログで。。。

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

Tel:0463-72-8353

 

mailto:ifc.forest@gmail.com

 

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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