1550. 賢い子の特徴

子育て

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さて昨日は↓

1549. 大人の社会科見学(学校編)

 

今日は「賢い子の特長」についてです。

賢い子

 

子どもに関わる大人であれば誰しも

子どもが賢く成長してほしい!

と思っているものです。

私も娘が賢くなってほしい!

と思いますし

フォレストの子どもたちも

もっと賢くなって世界で活躍する

人材になって欲しいと思っています。

でも、、、

実は思っているだけではなく

私にはそうなる未来が見えています。

 

データの蓄積

 

私は今まで10万人以上の子どもたちと

サッカーを通して触れ合ってきました。

さすがにそれくらいの人数と

関わってくると、

膨大なデータが蓄積されます。

 

伸びる子どもとは?

 

そうすると、、、

 

賢い子であったり

これから伸びるであろう

子どもの特徴が

分かるようになってきます。

よく言われているのは

1を聞いたら10を理解できる!

というような子どもです。

 

1つ目

 

そのような子どもの特徴は

どんなものがあると思いますか?

 

私の意見ですが、、、

その特徴は大きく分けると

2つあります。

そのうちの1つは、、、

人の話をよく聞いている!

ということです。

何十人もの前で話をしていると

この子は理解しているな

と分かる子どもが何人かいます。

 

2つ目

 

そして2つ目の特徴は

自分の意見をしっかりと

人に伝えることができる!

ということです。

そして、、、

わからないことはわからない!

とちゃんと先生やコーチに

質問したり伝えたりすることが

できるということです。

特にインターナショナルスクールや

海外での生活の経験や

教育の経験がある子どもは

比較的その特徴を持っています。

なぜなら自己主張の習慣が

身に付いているからです。

 

チャレンジ中

 

ですが、、、

 

じゃあ我が子にその2つの特徴を

持ってもらおう!

と願ってしまうのは

あまりにも短絡的な考え方です。

このブログを毎日読んでいる方は

もう理解していると思いますが

スタートは子どもではありません。

 

そうです。。。まずはあなたです。

あなたは人の話にしっかり耳を傾け

自分の意見を人に伝えていますか?

私はチャレンジ中です(笑)

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

Tel:0463-72-8353

 

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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