1480. 子どもの◯◯を聴く技術、その1

低学年

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さて昨日は↓

1479. 自然の中に身体を置くこと

 

今日は「子どもの◯◯を聴く技術」についてです。

理解

 

子どもでも大人でも人は誰でも

自分の気持ちをわかってほしい

とか

理解してほしい

とか

察してほしい

などと思うものです。

自分のことを他の人が理解してくれると

とても嬉しいのです。

 

報告

 

私はサッカーのコーチとして

主にキッズ年代を担当しています。

そうするとよくあるのは

◯◯君と喧嘩した~!

とか

◯◯君にこんな風に言われた~!

とか

◯◯君に意地悪された!

などという報告が私のところに来ます。

 

重要

 

サッカーに限らず子育てでも勉強でも

子どもからそのようなことを

言われることが多いはずです。

 

そのようなシチュエーションで

子どもの言葉やアピールを

あなたがどのように扱うのかが

とても重要です。

 

おすすめ

 

頑張って自分で解決しろ!

というのか

今忙しいから後にして!

というのか

無視するのか、寄り添うのか

色々なパターンがあると思います。

 

私からのおすすめは、、、

まず、

その子の気持ちを聞くことです。

例えば、

「今どんな気持ち?」

と聞くのです。

 

たいてい、、、

 

サッカーの場面では

たいてい子どもは

「嫌な気持ち」

と答えます。。。

なので、すかさず

「◯◯くんは嫌な気持ちなんだね」

とその言葉を繰り返します。

 

それだけで共感してもらったと

満足する場合もあります。

 

自分にも

 

その次のアプローチがあるのですが

今日はここまでにします。

また明日のブログで

次のステップを書きます。

 

この、、、

「今どんな気持ち?」

と子どもの心を聞くことは

大人にも有効です。

是非試してみてください。

もちろん、、、

自分にも聞いてみてください。

今あなたはどんな気持ち?

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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