教えない？教える？どっち論争
今日もブログを開いて頂きありがとうございます。
情報があふれる世の中になると
そこから自分にあったものを選ぶ力や
あえて批判的に考えてみる習慣も
大切になってきました。
自分で考えて決断し、行動する力です。
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さて昨日は↓
今日は「教える？教えない？」についてです。
興味深いテーマ
「教える事」と「教えない事」の論議が
私の周りでなされています。
他には「考えろ！」って言うけど
その土台がないと無理だよね！
という話題も出ています。
これらはサッカーの指導でも子育てでも
とても興味深いテーマです。
立場
私たちの世代は学校教育で先生に
勉強を教わるというスタンスで
今まで育ってきました。
「先生が教える立場」
で
「子どもが教わる立場」
です。
。。。
そしてこれは今でもほとんど変わらないとも
言われています。
教育改革
もちろん、文部科学省でも教育改革を
どんどん推し進めていますが、
実際には簡単とは言えないのかもしれません。
なぜなら、先生方がそのように育っていないし、
また新しい学びのスタイルを習得する
時間の余裕がないからです。
アクティブラーニング
今や誰もがアクティブラーニングが
大切だと考えていますし、
変化させていこうと考えています。
そして先生方も強制的に言われても
いきなりスタイルを変えるのは
なかなか容易ではないと思います。
丸投げ
場合によっては「自分たちで考えろ！」
と丸投げしてしまうことすらあると聞きます。
これはサッカーの世界でも起こっています。
コーチが子どもたちに教えることを放棄して
何でもかんでも自分で考えろ！
となるのです。
度肝を抜かれる
フォレストの練習を一度見に来てください。
子どもたちがどのように動いているのか？
どんな表情で練習しているのか？
コーチ(私)がいかに何もやっていないか(笑)
人によっては本当に何にもやってない！
と思うかもしれません。
人によっては、度肝を抜かれる！？
かもしれません。
。。。
関東圏はもちろん、関西方面からも
熱意のある方々が来てくれて嬉しいです。
皆さん(良い意味で)ショックを受けます。
あなたからの連絡をお待ちしております。
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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。
今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。
愛と喜びを込めて。。。
伊勢原FCフォレスト
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