972. 子どもの話の裏側にあるものに耳を傾ける

フィロソフィー

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さて昨日は↓

971. これは何のチャンスなのか?

 

今日は「話の裏側」についてです。

裏側

 

子どもに限らずですが、何かの話をする時

その話の裏側に何かがあります。

その何かを探ろうとしないで

言葉の表層だけをとらえてしまうと

大抵の場合失敗するか、もしくは

相手が本当に話したい事が聞けません。

 

私の娘(中1)の場合、、、

「何で勉強するのか意味が分からない!」

「勉強は何のためなの?」

「これが何の役に立つの?」

とプンプン怒っていました。

。。。

最初はそうだね~!

とか共感しようとしていました。

しかし、、、

親子関係

 

しかし、、、

やっぱり親子ですな~💦

イライラの感情も出てきてしまいます。

「自分の将来の可能性をひろげるためだよ」

とか言っても全く響いていません。

「好きなことを極めるために学びが必要」

「それで将来飯が食えたら最高だよね」

などと言っても

「好きなことがない!」

そこでまたイライラ、イライラ!

。。。

意図

 

私の質問や話の内容にどうしても

「私の意図」

が含まれてしまうので埒(らち)が明かない!

と思い、どうしようか考えていたら

コーチングゲームのカードを思い出しました。

そこで彼女が引いた言葉のカードは

「今」

そして質問のカードは

「私は何に夢中なのか?」

でした。

さらに、写真のカードも1枚引いて

それらから連想することを話してもらいました。

。。。

すると、、、

内容

 

すると、、、

つらつらと話す話す!!!

どんな内容なのか?というと、、、

。。。

それはプライベートの内容になってくるので

ここでは公表できませんが、

新しい発見がありました。

 

つまり、、、

お伝えしたい事

 

つまり、、、

 

ここで何をあなたにお伝えしたいのか?

 

というと、最初に「何のための勉強?」

とプンプンしていた娘に対して

その言葉の表層だけを捉えていたなら

「勉強したくないなら、しなきゃいいじゃん!」

と怒って会話が終了していたはずです。

でも今回はその裏にある「本当に話したい事」

を引き出すことができました。

大切なのは言葉にならない言葉を探る事。

声にならない声を聞くこと。

なのかもしれませんね。

 

さて、今あなたの中に何が起こっていますか?

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

感謝と喜びを込めて。。。

 

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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