1276. 人に教えるということ

フィロソフィー

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さて昨日は↓

1275. 自分をゆるし、人をゆるす方法

 

今日は「人に教えるということ」についてです。

成長

 

親であれば誰でも

我が子の成長を願うものです。

。。。

勉強でもスポーツでも

ぐんぐん成長したり

上達していく姿を見るのは

とても嬉しいものです。

 

ラーニングピラミッド

 

学習の効果的な方法として

よく例に出されるのが

ラーニングピラミッドです。

。。。

講義を見たり聞いたりするだけよりも

デモンストレーションがあった方が

効果的に学び吸収できます。

さらに、、、

 

吸収

 

さらに、、、

 

グループでディスカッションすることで

会話が活発になり、様々な気付きを得て

講義を受動的に受けているだけよりも

更に効果的に吸収することができます。

。。。

もっと言うと、、、

 

体験

 

もっと言うと、、、

 

自らが体験したことは

直接的に自分の学びになるので

やはり見たり聞いたりだけよりも

比にならないくらい吸収しています。

。。。

ところが、、、

 

さらに、、、

 

ところが、、、

 

さらにそれを上回る

学習の効果的な方法があります。

。。。

それが、、、

 

「人に教えること」

 

です。

自分だけが分かったとしても

それを人に教えるのは

なかなか大変です。

 

他学年交流

 

「教える」ということは

人に対してだけではなく

自分自身にもよいということです。

。。。

フォレストが子ども同士で

様々な学年と交流する意味は

そこにもあります。

 

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ではまた明日お会い出来るのを楽しみにしております。

今日1日があなたにとって素敵な1日となりますように。

愛と感謝と喜びを込めて。。。

 

伊勢原FCフォレスト

Tel:0463-72-8353

 

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一場 哲宏(てっちゃんコーチ)

1973年3月29日生まれ、千葉市出身。
日本体育大学に進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。2013年から6年間FCしらゆりシーガルス監督を経て2019年には一般社団法人伊勢原FCフォレストを設立。同チーム代表理事。 指導者B級ライセンス、キッズリーダーインストラクター、幼稚園教諭一種、保育士、JAKC認定キッズコーチングトレーナーの資格を持つ。

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